众所周知，新加坡政府和国民对教育都非常重视，所以政府的任何教育改革都必然会引起新加坡社会的关注及议论。延续近些年拓展“以学生为本，以价值观为导向”的施政理念。新加坡教育部于今年3月5日推出一系列新的教育改革计划，这次的变动主要针对公立学校（政府学校）调整现有政策，加强中小学教育，为年青一代提供兼具深度和广度的学习体验，并着力培养他们终身学习的精神。快来跟随小编来看看新加坡教育部发布了哪些较新的重大变革吧！
就在2019年3月5日，新加坡教育部长王乙康，在国会时宣布了如下重磅变革消息：
统一全国考试：
2027年起，目前的N水准和O水准会考将整合成统一的全国考试。首批受影响的将是2024年入读中一的学生。
取代中学分流制：
2024年起，新加坡中学实施科目编班全面计划（FullSubject-BasedBanding），不再有快捷、普通源流之分。
先期试行：
从明年起，新加坡25所中学将试验推行科目编班全面计划，并在五年以内把计划扩大到所有中学，协助学生发掘潜能、减少源流所带来的歧视和标签。
让我们来细细剖析一下这几条政策的含义吧！
统一全国考试
首先给大家解释一下什么是新加坡的国考吧！
新加坡的国考分为PSLE/N/O/A考，如果对标中国的话，PSLE就是小升初考试，N水准就像初中会考，O水准就像中考，A水准就像高考。
过去新加坡政府中学分为普通班与快班，普通班需要花5年时间才能参加O考，O考前需要先通过N考；而快班只需要花4年时间，就可直接参加O考。
这次的改革相当于要取消会考N考与中考O考！政府中学将不分快慢班，所有人都是读四年毕业！您说是不是巨大的变革呢？
从2027年起，N/O考将整合成统一的中学毕业全国考试，首批受影响的将是2024年入读中一的学生。
教育部长王乙康表示：“快捷、普通学术和普通工艺源流在将在2024年被淘汰。我们从三个源流，走向‘统一的中学教育，多元的科目编班’。我们再也不会有鱼儿在三个不同的溪流中游泳，而是有一个大的河流，每一条鱼儿都在里头找寻自己的旅程。”
取代中学分流制
什么是分流制呢？
新加坡从中学开始就开始分流了，成绩好的孩子较快可以以4年读完中学，2年读完预科，4年读完大学；成绩一般的孩子则需要用5年读完中学，3年读完预科或者理工学院，4年读完大学，未分流的孩子总体来说比分流的孩子多花了2年时间。
新加坡的精英教育体系过早给学生分流进行教育虽然是行之有效的，但也带来很多负面的影响，比如孩子们会互相攀比成绩，结交朋友也会有分流、分层现象。
新加坡为了改变这一现状将取消分流制度，那么新的关键词将是：
FullSubject-BasedBanding科目编班全面计划（简称SBB）
“统一的中学教育，多元的科目编班”，是新加坡教育未来的目标。所谓科目编班，是让学生根据自己能力、兴趣，修读不同的科目级别，曾经分流所学的科目将平均分到不同级别的班级中。
举例来说：数学、英语、母语、物理、化学、生物、地理、历史、文学等每门课的难度从低到高分为三个级别：
原属于普通工艺源流、普通学术源流、快捷源流将归为General1，General2，General3
科目编班计划对于孩子们来说是件好事，参与科目编班实验计划的学生认为，计划有助扩大升学途径，同时协助他们发掘潜能。以前如果有学生小六会考成绩欠佳，无法进入快捷源流，只能报读普通工艺源流。
新加坡的25所中学将在2020年率先试行科目编班全面计划（FullSubject-BasedBanding）
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